尊敬的各位领导、嘉宾、家长、老师、同学们：

大家好！

吉林二中是有着六十年辉煌历史的省首批办好的重点高中和省首批示范性高中，培养了数以万计的杰出人才。今天的二中人继承和发扬了优良传统，以丰厚的文化底蕴，继续为社会输送着栋梁之才。我们新一届领导班子将继续秉承二中优良的传统，准确把握教育发展趋势，科学谋划二中发展蓝图，创新工作模式，全力打造“严”字品牌，做到全校教师为学生健康成长服务，关注每一名学生，努力为学生做好每一件小事。在这一理念引领下，学校以下几项工作取得了新的突破性进展，现作如下汇报。

	校长郭东晓做工作汇报

一、2013年我校高考成绩有新突破，实现了质的飞跃。

今年的高考成绩是二中近几年的高考史上是最辉煌的成绩。根据市教育局此前下达的入口指标，初步统计完成指标情况分别为：达重点线8人，超额5人，完成率为266.7%；达本科线157人，超额54人，完成率为152.4%；达民本线465人，超额117人，完成率为133.6%。此外还有110人达艺术本科线，23人达体育本科线。优异成绩的取得源于我校

做好了以下几项工作：一是明确工作目标和教学工作的指导思想。2013届高三毕业生当年的中考统招线为460分，低于所有重点高中的自费线，与前一年的录取线相比下降了近60分，所以，我们班子肩负的责任和压力非常大，面对的困难更无法细说。针对这种客观情况，我们只能深入一线，结合实际广泛调研，提出了“为学生健康成长服务，关注每一名学生，努力为学生做好每一件小事”的工作目标。学生的任何一件事都不能嫌其小，厌其微，都要做到位、做精、做实。并对教学工作提出六大奋斗目标：实施名牌战略，力争高考有进入985院校的学生；高考重点、普本、三本人数力争全面超过吉林市教育局制定的入口指标；有更多的学生单科分数进入地区前百名；年级各学科平均分力争全面超过入口地区名次；出口与入口比较，力争让绝大多数学生都有名次上的进步；打出吉林二中“低进优出”的办学品牌。让全校教师明确了努力奋斗的方向和目标。二是熔炼教师队伍，提高教师素质。首先，细抓管理队伍建设。杨颖涛副校长一直深入教学一线听课，评课、参加各种教学研讨活动，教学工作抓得实。校级领导坚持带班制，深入一线，每天坚持最后离校。教务处三位主任工作上各有分工，各司其职，进行有效管理。教研组长、备课组长全力配合教务处工作，积极发挥作用。管理队伍素质的提高，极大促进了教学水平的提升。其次，实抓教师队伍建设。每个年级任课教师的配置都是老中青三结合，充分发挥了老教师的传帮带作用，使青年教师少走弯路。同时，加强岗位练兵。“高效集体备课展示”活动、“每人一课”组内听评课活动、“同课异构”课堂教学竞赛等活动，既造就了二中百花齐放的课堂，也使骨干教师队伍迅速发展壮大，使他们不断成长为国家、省、市级优秀教师。三是关注细节管理，提升工作效率。细节决定成败！我校特别关注教学细节管理，力求细致入微的审视教学管理过程和教育服务，精益求精让学校管理和教育服务日臻完美。首先规范集体备课。把各年级各备课组的集体备课时间分散安排，教学校长、分管年级教务主任和教研组长参加各备课组的集体备课，并进行指导和反馈。要求各备课组团结合作，认真研究考试大纲和考试说明，研究近几年的高考题，把握高考的脉搏，及时调整教学、复习策略。实践证明集体备课好的学科，今年高考也取得了优异成绩。其次，加强对教学工作各个环节的跟踪检查。针对工作量、作业检查、教案检查、课堂纪律、集体备课、教学成绩、学生评教、听课记录检查、质量分析、进班辅导、考试成绩等18项内容进行量化打分。再次，严抓训练、批改。老师精选每节课的习题或检测内容制成日清卷，利用课前、课后或自习时间进行限时训练，要求老师全批全改全评分并及时反馈。限时训练、综合训练、专项训练相结合，大大增加了训练量。这是今年高考成绩普遍提高的重要因素。四是面向全体学生，严抓教学秩序。有的学生没有学习愿望，上课趴桌子、玩手机、看课外书，下午自习、晚自己睡觉。有的学生考试时打小抄。如何才能保证爱学习的孩子提高学习成绩，不爱学习的孩子养成良好的学习习惯，提高学习兴趣。从2012年11月份我校开始严抓教学秩序。增大对课堂秩序和考试巡考的检查力度，教务处、学生处紧密配合，细化分工，每节课有专人负责，要求各个班级在教室后门贴上准确的学生座次表，严查学生上课趴桌子、睡觉，玩手机或做其他与学习无关的事情，检查结束后及时在一楼正厅的课堂情况公示板通告出现问题的班级及违纪学生名单。对出现问题次数较多的老师，在年末考核中，一票否决，取消评优选先资格。对课堂上出现问题超过三次的学生要求家长陪读。此举在最短时间内帮助学生养成了上课认真听讲、遵守课堂纪律的良好习惯。课堂和自习秩序发生了质的变化。五是严抓考风考纪。针对过去考试打小抄现象，我校购买了25个金属探测器，下大力气、狠抓考风考纪。月考、期中考试、期末考试、高三的三次模拟考试及校内的多次训练，每次考试，从上到下，都高度重视，严格按照大型考试的要求进行。考前教育、考务会、考后的成绩分析及数据统计等工作都一丝不苟。特别是考试过程中的监考工作，更是高标准、严要求。校领导亲自带领教务处、学生处的主任、干事深入到每一个考场，用金属探测仪逐人检查，严禁手机作弊现象发生，对考试成绩进行了“甩干”，保证了考试的严肃性，成绩的真实性。这也是我校2013年高考成绩全面丰收的重要原因之一。六是培塑尖子生，努力增加重点进线人数。根据市教育局依据中考成绩下达的高考指标，我校2013届高三只有3个重点指标，其中一人因病长期不能上学。针对这样的生源劣势，校领导直接深入尖子班督导听课，与尖子生个别谈心，鼓励和帮助尖子生提高成绩。我们采取了尖子生集中上课与分散辅导相结合的措施，让老师利用晚自习的时间对文科和理科的尖子生进行辅导，提优补差。所有高三老师自习期间都能主动下到班级进行答疑，及时解决学生存在的问题。有的老师还经常利用三晚和四晚的时间对学生进行辅导。每次大型考试后学校都组织深入细致的质量分析，将质量分析具体到每个班级的每一位尖子生，每次考试后教务处都下发“名次差（cha）成绩表”，将每个学生的单科名次与他的总名次对比，确定每个学生的优势学科和弱势学科，之后责任到人，确定每位任课教师的“学科薄弱生”，并对任课教师提出改进目标，以提高教师的跟踪意识和责任意识。这使教师工作的针对性大大增强了，也收到了良好的效果。七是制定高考奖励方案。按照“多劳多得、优质优酬”的奖励原则，设立优秀年级组奖、优秀备课组奖、优秀班科任团队奖、优秀个人奖、特殊贡献奖。下学期将组织召开高考表彰大会，对符合条件教师进行奖励。高考奖励方案符合学校实际，激发了教师工作的热情和积极性，调动了全体高三教师全力以赴备战高考。

	社区领导讲话

二、2013年我校招生工作有新起色，拟填报志愿人数剧增，实现了量的飞跃。

今年报考我校学生人数创历史新高，全市各高中学校除一中，毓文外，我校位居第三位。从市招生办返回的信息显示，今年全市报考高中的考生为一万一千人，报考我校的考生多达3823人，其中报考第一志愿的1283人，第二志愿887人，第三志愿718人；经面试合格报考航空特色班志愿155人；自费志愿780人。招生工作之所以取得这样优异的成绩，一是因为对教育教学工作的严格管理，得到了学生、家长及社会各界的认可和赞同；二是因为我校不抛弃，不放弃任何一名学生，根据学生的实际情况制定授课计划，每位老师都能针对不同的学生进行分层次教学，辅导，提优补差，只要学生认真学习，学习成绩都能大幅度提高，达到“低进高出”。三是由吕继东副校长全面负责招生工作。上学期末他带领招生教师到各初中学校进行走访调研，根据调研结果领导班子研究、制定了新的招生政策。在招生工作中吕校长组织得力，方法正确，措施到位，招生团队紧密配合，工作做得精、做得实。杜林书记也积极参与招生，为招生工作出谋划策，奔走宣传。校领导亲力亲为带领招生团队，不辞辛苦宣传我校办学方向、目标及学校发生的质的变化，在各初中学校引起了强烈反响，得到了学生及家长的信任。

三、德育管理工作有新突破，育人途径、方式、方法有新飞跃。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学校整体工作的重要环节，是教学效果和教学质量提高的重要保障。新一届领导班子深刻领悟了德育工作的重要性，在继承以往德育工作良好做法基础上，不断创新德育工作模式，切实把德育放在素质教育的首要位置，构建了实效德育的总体框架，即以思想政治教育为主导，以民族精神教育为主线，以传统美德教育为基础，以心理健康教育为依托，以道德实践活动为载体，以规范管理为保障，培养具有创新精神和实践能力的品学兼优、全面发展的人才。使德育工作有实效、有突破，得到学生和家长的广泛认可。一是严抓学生管理。良好的教育教学秩序是学习成绩提高的重要保障，周华副校长全力配合学校中心工作，教务处、学生处紧密联合严抓课堂纪律。同时，严抓学生管理，课间秩序、学生迟到及仪表，教室用餐及卫生清扫，学生离校及住宿等。及时对违纪学生进行通告、批评教育，做到了教育的时效性。对这种严要求、严管理，学生由最初的不理解，怨声载道，到现在的配合、认可、赞赏。二是强化班主任岗位职责。德育队伍建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键环节，教师的世界观、人生观、价值观和敬业精神、创新品格、心理素质等都会对处于成长关键期的高中生产生无声的示范作用和潜移默化的影响。为了千百个孩子及家庭，班主任工作必须做细、做

实。年初，我校制定了《班主任量化考核细则》。把班主任考核工作与年终评优选先，晋职晋级挂钩。《班主任量化考核细则》的实施，充分调动了班主任工作的主动性和积极性，督促班主任尽职尽责工作，使班主任工作起来更有抓手、有方向，使班级管理明显跨上了一个新台阶。对教学工作起到了保障和促进作用。三是严控学生流失。学生是学校的主体，是教育教学的对象，严控学生流失，保障学生在校接受教育是学校的重要工作职责。由于近几年我校所招自费生经常出现辍学的情况，让家长丧失了希望，给社会带来了负担。为了避免这种情况恶化，我校制定了控辍措施，严控学生流失。特别强调班主任在控辍工作中的职责，在《班主任量化考核细则》中明确规定了“流失一名学生酌情在考核中扣1—2分”。进一步加强了班主任在控辍工作中的责任感和使命感。同时，加强全员德育，全面落实人人做德育、时时做德育、事事有德育的学校育人责任。引导教师树立育人为本的思想，爱护学生、尊重学生，与学生建立平等、民主、和谐的朋友式关系，营造温馨的教育环境。让学生感受到了学校温情的关怀，严格的管理，不断激发学生学习的愿望。学生辍学问题得到了彻底的控制。今年高三就有几名想辍学的差生，通过学校耐心做工作，认真规劝，不但没辍学，反而在高考成绩进入了本科线，学生及家长对学校、老师千恩万谢。实践证明，做学生工作，只要用心，到位都会有所收获。

四是通过心育达到德育的目的。为全面贯彻“一切为学生的成人、成才、成功奠基”的办学理念，指导学生“学会做人、学会学习、学会生活”，我校坚持教育和实践相结合，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、富有魅力的道德实践活动。通过系列活动形成的实效德育网络，为学生搭建了德育活动平台，沟通了学校教育与社会教育的渠道，弘扬了德育的主旋律，以达到德育的目的。通过主题班会教育学生。利用重大节日精心设计每月一次以“责任教育”、“感恩教育”、“挫折教育”等为主题的班会活动，培养学生感恩父母、感恩师长、感恩母校、感恩社会，增强社会责任感，抗挫折能力，将来更好的回报社会。通过大型活动教育学生。音乐可以陶冶人的情操。每天午睡结束后，第六节课前10分钟一二年级唱校歌、班歌。目的是唤醒学生，去掉睡意，让学生以更饱满的精神状态投入到下午的学习中。并计划开展合唱比赛，增加集体的凝聚力和向心力。体育锻炼可以磨练人的意志。我校坚持每日跑操活动。并于5月份进行了三个年级的跑操比赛。既锻炼了学生的身体，增强意志力，又实现了“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康目标。今年我校在市教育局进行的高中学生健康体质测试中取得了优异成绩，这与我们长期坚持跑操是分不开的。集体活动可以完善学生的人格。我校刚刚组织了高一年级全体学生的社会实践活动。旨在培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

由于对学生严爱有加的管理，学生的学习习惯、行为习惯，仪表形象、言行举止、校风学风、校园卫生环境等各方面都得到了明显的改善，教学秩序得到了根本的保证，中考报考我校学生人数大幅度增加，德育工作得到了家长和社会各界人士的首肯和赞誉，赢得了良好的社会声誉。

四、校园建设全面升级，实现办学条件、育人环境的飞跃。

新领导班子到任后，发现校园多处急需维修、改造，遗留的综合楼建设问题也亟待解决。所以，一年来领导班子积极运作，并与上级相关部门沟通协调，实现了二中人多年的梦想，一是，假期即将动工的建设项目。把已停滞的综合楼项目重新启动。近日已完成了工程招标。新综合楼能容纳25个教学班，包括2个阶梯教室，心理咨询室。预计建设资金690万元。新综合楼设计新颖，设施、功能齐全，将成为吉林二中发展新的里程碑。新建的心理咨询室，将更好地服务广大学生，促进他们身心的健康成长，加强学校心理健康教育的实效，使二中学生具有宽广的胸怀和健康的心理。操场主席台建设即将动工。我校拥有市内一流的运动场地，但是，多年来建主席台的计划一直无法实现。新班子上任后，多方协调，在财政资金紧张的情况下，筹措资金67万元，修建140平方米的主席台。设计成的主席台气势恢宏、壮观，设施先进，再加上塑胶操场、400米跑道，这样的运动场地在吉林市乃至全省都为数不多。既能保障本校大型活动开展，也能承办吉林市大型体育活动项目，为全市教育服务。新组建多功能教室，预计投入资金20万元，安装远程教育设备、多媒体设备及常用的电教设备，既能服务本校教师，也能为市级优秀课、公开课等大型教研活动提供场所。二是校园全面维修改造。投入资金十几万元改造食堂，经市药监局检查验收，食堂重新开业，解决师生吃饭难的问题，尤其是保障了住宿生的一日三餐；投资100余万，改造校内所有室内厕所，更换学校前后电动伸缩门，更换教学楼教室地板，安装考勤机，装监控镜头，校舍防水维修等。改造后的宿舍将成为标准的学生公寓，宽敞明亮，设施齐全，为学生提供了整洁、温馨、舒适的住宿环境，将成为学生陶冶情操、栖息心灵的宁静港湾。

所有建设项目完成后，吉林二中办学条件将全面升级，达到市内一流水平，这为二中未来的发展奠定了坚实的基础。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。过去的二中人创造了无数的辉煌，今天的二中人在新一届领导班子带领下正奋勇拼搏，我们有信心、有决心、超越历史，通过我们的努力把吉林二中发展成为市内优质的，省内一流的，全国知名的品牌学校。各位领导、嘉宾、家长、老师们、同学们让我们共同鉴证吉林二中辉煌的明天吧！

谢谢大家！

	家长讲话
	附：家长讲话稿